发布日期：2025-12-05 18:58:01
镇安县初级中学锚定“办镇安人民家门口的优质学校”目标，创新推行“1234”党建工作法，精心打造“党建领航·三立筑梦”的党建品牌，已初步形成“党建强、质量优、师生乐”的良好局面。 发挥“一个作用”，把稳“三立筑梦”育人导航塔。落实党组织领导的校长负责制，将“党建领航·三立筑梦”育人目标写入学校章程，构建了“党组织决策—校长执行—多元监督”机制，明确党组织在学校发展、课程设置、队伍建设等重要事项中的决策权。学校党支部发挥统筹协调职责，牵头推进校园环境改造提升、校本课程开发、家校社协同育人等二十项重点工作，党员教师参与率达100%，确保党的教育方针与“三立筑梦”育人目标同频共振。 聚焦“两个关键”，激活“三立筑梦”育人主引擎。以教师和学生为核心，打造“三立筑梦”育人共同体，让党建引领贯穿师生成长全过程。在教师队伍建设上，实施“双培养工程”，依托“名师工作室”，建立“青蓝”师徒结对机制，由党员名师带头践行“三个飞翔三个力量”的课堂理念，推进“课堂革命·镇安行动”改革行动。近三年，有12名党员教师获评为县“教学能手”，8名党员教师评为市“教学能手”，2名教师评为省“教学能手”，党员教师已成为学校教研教改的“排头兵”。在学生成长培育上，构建“学科渗透+实践体验”体系，在各学科中挖掘红色素材，形成“每节课有思政元素、每个单元有育人主题”的教学模式。同时，打造清廉教育长廊，将长廊绿植区域划分为“班级责任田”“师生认领区”，不仅让清廉理念内化为师生行为自觉，更助力学校荣获 “商洛市清廉学校创建示范先行校”称号。 激发“三个力量”，夯实“三立筑梦”育人压舱石。学校以“头雁领航”带动“群雁齐飞”，通过书记、支委、党员三级联动，将组织优势转化为学校管理效能。书记带头破难题，坚持“书记领办项目”，针对“择班热”“择师热”问题，校党支部书记深入调研，推行“大班主任制度”，以“以大带小、以老带新、全员管理”的模式，整合班主任与学科教师力量，学校的管理效能大幅提升，校风班风学风持续好转。支委带头联一线，5名支委实行“包抓责任制”，每人包抓一个教研组或年级组，带头参与“六课”，扎实推进教研教改。党员带头办实事，严格落实“党员领三事”，做好示范岗创建、党员责任田认领等工作，49名党员领办了103件实事，彰显了党员的先锋模范作用。 抓实“四个融合”，拓宽“三立筑梦”育人新路径。深化“党建+”模式，让“三立筑梦”理念渗透教育教学各环节，激活红色育人动能。党建+德育，夯实“立德”根基。学校以党支部为核心线统筹方向，政教处与班主任为主力线落实管理，团支部作为辅助线深化实践，班干部与值日生为保证线强化监督，形成 “人人参与、环环相扣”的德育体系。通过主题班会、红色研学、志愿服务等活动，引导学生扣好“人生第一粒扣子”。党建+教研教改，强化“立学”保障。学校把党小组建在教研组上，实施课前集体备课制度，现有集体备课室8个，设立党员名师备课岗，明确党员名师带头钻研新课标、带头示范教学设计、带头破解教学难题的三项职责，实现了优质教案、教学方法共享，青年教师成长周期缩短30%，学校教学质量连续多年稳居全县前列。党建+社团活动，拓展“立艺”触角。体艺党小组推行“支委包抓社团”机制，每位支委联系2至3个社团，定期驻点指导，解决场地、器材等难题。学校开设书画、科技、体育等30余个社团，依托延时服务开展 “一技一课” 活动，学生创作作品 1200 余件，95% 以上学生掌握至少1项特长，这既落实了“双减”政策，又形成了“艺体育人” 的特色教育。党建+后勤管理，服务“三立筑梦”大局。支委和党员按区域或按事项认领责任区，用精细化的后勤管理为师生营造舒心的学习生活环境。认真落实县教体局“校园餐”管理“1336”工作举措，在学校食材采购、食堂管理、食品安全上等工作中全力以赴，积极开展“我为群众办实事”实践活动，每周收集学生意见调整菜谱，推出“营养套餐”，师生对食堂满意度从85%提升至98%，为教育教学提供坚实的后勤保障。
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